不列顛哥倫比亞理工大學文憑模板|仿製加拿大文憑|辦理加拿大畢業證書
BCIT擁有兩千多名教職員工，其中包括一支雙師型的教工隊伍。 BCIT現有約五萬五千名在校生，年度總預算為二億二千萬加元。BCIT的教學模式包括學歷教育與非學歷教育。通過全日制課程、非全日制課程和遠程課程等方式授課，證書、文憑與學位教育可以進行有機的銜接。學生可先入讀證書或文憑課程，再繼續完成學位課程。學歷教育包括專科、本科及研究生課程。由高教部授權，BCIT可頒發大專文憑、技術學士學位、應用碩士學位和榮譽博士學位。···
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學校簡介
BCIT擁有兩千多名教職員工，其中包括一支雙師型的教工隊伍。 BCIT現有約五萬五千名在校生，年度總預算為二億二千萬加元。
BCIT的教學模式包括學歷教育與非學歷教育。通過全日制課程、非全日制課程和遠程課程等方式授課，證書、文憑與學位教育可以進行有機的銜接。學生可先入讀證書或文憑課程，再繼續完成學位課程。
學歷教育包括專科、本科及研究生課程。由高教部授權，BCIT可頒發大專文憑、技術學士學位、應用碩士學位和榮譽博士學位。
非學歷教育包括多種行業與崗位證書課程，例如國際貨物代理師，國際室內裝璜設計師等。辦學最突出的特點是，培養目標根據就業市場適時進行調整，課程設計和授課模式均根據企業需要實行彈性靈活機制，以使學生同時具備就業和創業兩種能力，高薪高就業率在加拿大排名第一位；
科學的課程設置，BCIT所有課程第一年修專業課，第二年修文化類課程，使學生快速有效的掌握最實際的知識與技能；
教材更新非常及時，BCIT專家顧問委員會每年都會根據社會發展更新教材，以保證學生學習和掌握的都是最新的理論與技能；
含金量高的執照，如建築工程師，機械師，測量師，通用工程師等。
熱門範例
