巴黎國立高等音樂舞蹈學院畢業證書樣本|法國畢業證書辦理|購買法國學歷文憑
倪文 1963年出生於廣州。 1982年到1986年在星海音樂學院讀本科,畢業後留校任鋼琴教師。三年後,前往法國留學,考入法國巴黎高等音樂師範學院鋼琴系,主修鋼琴高等教育專業。 1992年畢業,獲得法國鋼琴高等教育碩士文憑。 2002年9月回國,採用法式鋼琴教育專心致力於中國鋼琴教育事業,從教27年培養出了36位國際鋼琴比賽獲獎者,至今為學生舉辦了50場鋼琴師高難度個人鋼琴獨奏會公益演出。 百年來廣東獲得法國鋼琴高···
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倪文 1963年出生於廣州。 1982年到1986年在星海音樂學院讀本科,畢業後留校任鋼琴教師。三年後,前往法國留學,考入法國巴黎高等音樂師範學院鋼琴系,主修鋼琴高等教育專業。 1992年畢業,獲得法國鋼琴高等教育碩士文憑。 2002年9月回國,採用法式鋼琴教育專心致力於中國鋼琴教育事業,從教27年培養出了36位國際鋼琴比賽獲獎者,至今為學生舉辦了50場鋼琴師高難度個人鋼琴獨奏會公益演出。
百年來廣東獲得法國鋼琴高等教育碩士文憑第一人
倪文的母親是鋼琴老師,從小就受到音樂的熏陶。在星海音樂學院讀書時,倪文為了給朋友伴奏,苦練肖邦的鋼琴曲。在這一過程中,自己也漸漸地愛上了肖邦。 1986年大學畢業後,倪文留校任教,成為當時學校最年輕的老師,才23歲。
倪文在法國生活的叔叔建議他,法國的音樂教育非常好,尤其是鋼琴教育方面,應該去法國學習鋼琴。於是,倪文決定前往法國留學。巴黎高等音樂師範學院是法國音樂教育的頂尖學府。倪文把目標定在這個學校。
初來巴黎高等音樂師範學院時,院長告訴倪文,“你的氣質屬於多愁善感,很適合學肖邦的音樂。而且,在中國精通肖邦音樂的人很少,學了肖邦以後回國,也可以發揚光大。”於是,本來就有肖邦基礎的倪文,決定主攻肖邦的音樂。班上只有倪文是中國人。為了學好音樂,倪文非常刻苦地練習彈琴,每天只休息四五個小時。留學期間,由於倪文的優異表現,他獲得了兩項獎學金。
巴黎高等音樂師範學院鋼琴係要求非常嚴格,每年只頒發13個鋼琴高等教育碩士文憑,因此競爭可想而知。到了畢業考試時,學校全部邀請國外的評委來打分,並且僅提前四周公佈考試的演奏曲目,都是難度很高、沒有固定旋律的曲目。 最終,倪文獲得了巴黎高等音樂師範學院法國鋼琴高等教育碩士文憑。這是100年來第一個廣東人獲得此項文憑。
他創舉 創辦中法國際鋼琴比賽
倪文說,法國人的精神和文化深深影響了他。在鋼琴藝術上,法國人的敬業精神讓他震撼,他立下目標“要成為鋼琴大師”。 2004年,倪文參加了在巴黎舉辦的第38屆瓦爾馬萊特國際鋼琴大賽,在賽場他和韓國人崔載榮拋出了秘密武器“四手聯彈”,獲得了成年組冠軍。據了解,這個賽事是法國最大的全國性鋼琴比賽,也是歐洲著名鋼琴大賽之一。倪文是第一次參加這個大賽的中國人。
1995年,31歲的倪文在巴黎集資創辦了法國巴黎中法國際鋼琴比賽,以傳播、推廣與普及法文版100多首中國風格鋼琴曲和法國優秀鋼琴作品為宗旨。至今,中法國際鋼琴比賽已經成功舉辦了六屆。
倪文認為,當下中西方鋼琴文化交流是單向的,到國外學習鋼琴的人遠比到中國學習的多。 “鋼琴起源於意大利,引進到法國、德國、俄羅斯,它們把本國民間音樂移植到鋼琴中創建了自己的學派,唯獨中國沒有鋼琴演奏學派。中國的民間音樂是五聲調式,西方是七聲調式,外國人不知道中國有如《南泥灣》、《茉莉花》這麼優美的音樂,無鋼琴演奏學派,就像沒有核武器一樣。”
他志向 要培養更多傑出的中國鋼琴家
2002年,倪文回到廣州,潛心於中國鋼琴教育,採用法式鋼琴教育方式培養學生。 “法國鋼琴教育宗旨是小學教育大專化、初中教育本科化、高中教育碩士化。這意味著年齡小時硬拔高你,拔不上去再回去讀小學,拔得上去就讀高中,沒有年齡和時間限制,目的是為了充分挖掘學生的潛能。我的教法是初學者學習一年左右的基礎後,第二年可以學習彈奏如肖邦、貝多芬、莫扎特等大師級的曲譜,再準備個人音樂會,這能鍛煉學生的綜合技巧。”倪文說,相比之下,中國鋼琴教學注重基礎,基礎部分學習過程很漫長,不少學生學習鋼琴七八年還在爬音階,基礎是必需的,但這樣是把手段和目的相互顛倒了。
倪文說,“在鋼琴教育上,我要發出老虎的聲音,培養出更多的傑出鋼琴家,送到國際上參加比賽。”現在,倪文教了20多個學生,其中好幾位學生都舉辦了超過1小時的個人鋼琴獨奏會。