淡江大學碩士學位證書樣本|代辦台灣文憑|仿製淡江大學畢業證書
不只培育人才，更關注社區，淡江大學秉持大學社會責任（University Social Respaonsibility，簡稱USR），與年輕世代共同關懷在地、實踐永續，以行動和大淡水展開共創共好的旅程。因應時代參與社會變遷，與在地共生共榮，是淡江大學創校以來持續努力的方向，因此早在1969年是第一所招收視障生的大學，是善盡社會責任的濫觴。 1990年代，台灣地方文史工作蓬勃發展，淡江大學院系師生投入在地社區營造與淡水···
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學校簡介
不只培育人才，更關注社區，淡江大學秉持大學社會責任（University Social Respaonsibility，簡稱USR），與年輕世代共同關懷在地、實踐永續，以行動和大淡水展開共創共好的旅程。因應時代參與社會變遷，與在地共生共榮，是淡江大學創校以來持續努力的方向，因此早在1969年是第一所招收視障生的大學，是善盡社會責任的濫觴。 1990年代，台灣地方文史工作蓬勃發展，淡江大學院系師生投入在地社區營造與淡水的文史調查工作，見證淡水歷史城市的變遷。
「到了2017年USR試辦期，「異源復史，萬巷更新：淡水老街再生計畫」獲得補助。之後逐年增加，到2023年，全校提出五案，全數獲得補助。包括「守滬樂齡宜然自得計畫」、「為樂齡而行計畫」、「濃情食課計畫」、「淡北風情e線牽、海陸旅遊全體驗」與「山海河賦創設計行動」等計畫。是以建構淡水淡江大學城而持續努力。 」淡江大學USR行動重要推手之一、永續發展與社會創新中心社會實踐策略組組長黃瑞茂娓娓細數多年來的行動與演變。談起淡江大學在大淡水生活圈的生活營造，「我們長期關注老人、兒童、婦女、新住民與原住民的處境。」黃瑞茂指出，學校將老師的經驗結合學生的創意行動來支持與回饋社區，透過協助裡辦公室來陪伴裡鄰中的居民，其中又以正德里的故事最具代表性。
正德里的關懷據點是為了守護社區的長輩與小朋友而生，小小的空間不僅是社區長輩平時聚會學習的場所，更是「小阿德課輔班」的所在地，讓許多課後無處可去的孩子能有一個安心寫功課的地方。這裡不僅關注孩子們的課業，還帶著他們了解在地燕子的生態，認識環境。
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