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中國文化大學在112年5月19至20日於大孝館2樓球場舉辦「2023台北最暖靠山-CCU中國文化大學校園博覽會」,由13學院62系組聯合策展且安排導覽學系特色與教學成果。 自三月中旬開始,大學繁星和申請入學陸續到來,校園博覽會是高中生探索自生興趣和了解各系的好時機,藉由導覽認識各系教學的特色、系所發展和未來就業實習等,而此次文大校園博覽會展覽內容包含:系所發展與課程規劃特色、國際交流、專題研究、畢業公演、···
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中國文化大學在112年5月19至20日於大孝館2樓球場舉辦「2023台北最暖靠山-CCU中國文化大學校園博覽會」,由13學院62系組聯合策展且安排導覽學系特色與教學成果。
自三月中旬開始,大學繁星和申請入學陸續到來,校園博覽會是高中生探索自生興趣和了解各系的好時機,藉由導覽認識各系教學的特色、系所發展和未來就業實習等,而此次文大校園博覽會展覽內容包含:系所發展與課程規劃特色、國際交流、專題研究、畢業公演、校內外展演、證照考試及校內外競賽等學習成果,展現文大五育全人的學習綜效。
因文大校園博覽與入學考試撞期,讓許多人懷疑日期相同是否會造成參加學生減少,文化大學綜合業務組組長王禎綺說:「這次舉辦的校園博覽會是以來學校面試的考生為優先,安排對象和目標很清楚,高一、高二參加的學生較少,所以此次校園博覽會的目的比較不一樣。」
文化大學在106學年推行跨域專長課程,以學生在跨域課程體驗實現多元學習發展為主軸,是全臺灣唯一有此特色課程的大學,目的是希望學生在專業學習之外可以提早培育第二專長的探索,而跨域課程和通識課程的性質不同,是主題式的深度了解不同專長領域的知識。未來也會利用校務資料分析推導對職場相對有助益的課程,積極與老師溝通教材適用程度,使系所跨域能成功結合。
文大配合教育部高深耕計畫政策,包含程式教育、人文素養、STEM和雙語化。配合計畫推動,在基本課程有更好的概念。
近期文大也推出自主學習微學分課程,將會推動不同的特色主題,例如USR、永續。同學可以用微學分和課餘時間做課外學習,變成全面性的跨域。
文化大學教育學系主任游振鵬說:「教育學系是文化大學唯一的師資培育學系,每年有27名師資生,也有配合史懷哲的偏鄉教育服務,想要當老師的話必須先成為師資生,本系有固定的27名,不需要跟其他系競爭,這對於想成為老師的同學是很大的機會。」
教育學系鼓勵同學輔系雙主修,教育學系也積極拓展其他就業機會,包含文教事業管理、實驗教育、雙語教育和數位教學。
108課綱上路第二年,文化大學校長王子奇表示,文大先前已和高中端溝通,讓大學老師可以提早接觸到高中生,希望能藉此了解到108課綱的學生在教學上的差別,並找出合作的策略,也希望和高中老師開設微學分課程,以課程共同架構深入理解高中端教學現場,進而改變大學教學方法和教材。
新學期學校會持續以學生會主體,在「食、住、行」上讓學生體驗到校方的用心。交通上,這學期文大增加不同路線的專車以改善交通環境,王子奇說:「除了北投專車外,民權西路站是承接了中和新蘆線的交通樞紐,學生們可以在捷運站出來後直接有專車到達文大,而近期文大也在強化文湖線,希望學生在交通上順暢,以不同路線上山,分散大眾運輸路線,也降低交通成本」
住宿部分,學校與劍潭青年中心及熱海飯店合作,以合理的價格提供學生相對優良及安全的住宿環境品質,並與業者討論開放公共設施給學生使用,學校也在努力和不同地區的飯店談合作,評估製做風雨走廊,在館樓之間增設太陽能板的,抵禦風雨的同時也能製造綠電保護環境。