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馬薩諸塞大學學院不僅在傳統的文科教學方面很有特色，而且嘗試著開設跨學科的新教程，一年級學生所接受的文科學習入門教育就是一例。 1989一1990學年的該類教育包括8門課程：浪漫主義的啟蒙運動、對其它國家藝術的理解、決策及其不定性、前景展望、記憶學、大規模絕種棗對一個科學爭端的案例分析、核武器學、光學等。所有這些課程都是幾門學科互相滲透的產物，如“浪漫主義和啟蒙運動”由英語、德語、歷史和美國研究3名教授共同執教；“核武···
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學校簡介
馬薩諸塞大學學院不僅在傳統的文科教學方面很有特色，而且嘗試著開設跨學科的新教程，一年級學生所接受的文科學習入門教育就是一例。 1989一1990學年的該類教育包括8門課程：浪漫主義的啟蒙運動、對其它國家藝術的理解、決策及其不定性、前景展望、記憶學、大規模絕種棗對一個科學爭端的案例分析、核武器學、光學等。所有這些課程都是幾門學科互相滲透的產物，如“浪漫主義和啟蒙運動”由英語、德語、歷史和美國研究3名教授共同執教；“核武器學”由歷史、化學、政治學3名教授共同執教；“決策及其不定性”則由數學和經濟學教授一起負責。
學院與日本最古老最著名的大學之一——日本東北大學有非同尋常的聯繫，因為東北大學由學院1870年的畢業生約瑟夫·哈代·那斯瑪（Joseph Hardy Neesima）創立，而此人是日本第一個在西方受高等教育的人。麻省大學阿默斯特校區是麻省大學的主導研究機構，註冊學生超過25，000名，來自五十個州和幾乎100個國家。阿默斯特校區於1863建立，在全國以及國際享有盛譽的專業有：計算機科學、商科、納米技術、聚合物科學、語言學和工程設計。
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