菲尼克斯大學(University of Phoenix，縮寫UPX)，地處於美國亞利桑那州菲尼克斯市。 由約翰·斯珀林博士和他所擁有的阿波羅集團出資成立於1976年。 學校擁有34.53萬名學生，包含200多個校區，提供100餘個學位，是北美地區最大的私立學校，專門從事成人教育，提供本科、碩士、博士、文憑課程(Certificate)四種學位類型。

在二十世紀七十年代早期，約翰·斯珀林和他的幾個助手在聖何塞州立大學從事成人教育研究，他們著重探尋如何建立成人教育和學習系統，以方便為在職人員提供進修的機會。 當時，美國國內高校主要為18至22歲的大學生提供教育服務，而在職成人幾乎淪落為高校校園裡的"二等公民"。

1976年，學校開班之初只有八名學生，到了1980年，學校已擴大到了加州聖荷西市。 1989年，學校成為了全美第一個提供網路教學的大學。

簡介

菲尼克斯大學體育館

鳳凰城大學（鳳凰城大學）創辦於1976年，位於美國亞利桑那州鳳凰城市，在校生80,500人。 1989年，該校成為美國首批被認可的提供線上學位教育的大學。 他們以遍佈全美的92個校園和教學中心為依托，大力拓展遠距教育，使在網路上學習的學生比重迅速增加，2000年已達16,000人。 根據主辦大學的阿波羅集團統計，2000年度學校學費收入達6.1億美元，淨收益7,200萬美元。

這所大學為線上學習的學生提供24小時線上服務，除博士生課程之外，包括註冊入學、繳納學費、購買資料、圖書館、教學研討、完成作業、考試與評估、課程實驗、畢業典禮等 所有環節均可在網路上完成。

在二十世紀七十年代早期，約翰·斯珀林和他的幾個助手在聖何塞州立大學從事成人教育研究，他們著重探尋如何建立成人教育和學習系統，以方便為在職人員提供進修的機會。 當時，美國國內大學主要為18至22歲的大學生提供教育服務，而在職成人幾乎淪落為大學校園裡的「二等公民」。

1976年，學校開班之初只有八名學生，到了1980年，學校已擴大到了加州聖荷西市。 1989年，學校成為了全美第一個提供網路教學的大學。

一、面向成人，側重學歷。 網路成人教育使在職成人能夠不受時間和地點限制，方便進入學習環境和獲得學分。 同時，網路教育還可以根據學生和社會的實際需要，方便地調整和設定市場歡迎的專業。

菲尼克斯大學在教育、衛生與人類服務學院以及工商管理學院等兩大系列的37個專業實行學歷學位教育（包括本科、碩士和博士課程）。 該校所有線上教育所頒發的學位與證書都得到了美國有關高等教育機構的認可，這對於學生就職、升遷或提級等都很有幫助，因而成為吸引生源的重要手段。

二、教授兼職，課程實用。 根據該校主管技術的負責人介紹，他們的軟體平台以實用為主，即支援盡可能多的使用者存取和有豐富的實用課程與資料。 網上圖書館除了提供學生大量的雜誌、專業書籍等資料外，也提供學生報紙資訊等資源。

菲尼克斯大學的教授大多是兼職人員，他們多半是公司總裁、高級資訊主管、財務主管或專業研究人員。 他們了解社會需求，並擁有最新的工業理論與應用技術。 從而保證了學生的學習品質。

該校的遠距教育採用與別的大學相互承認學分的機制。

學生如果在別的大學或經過承認的場所接受過教育或培訓，其獲得的學分或專業培訓證書都被承認，或可換成學分。 線上學習的學生可以根據自己的需要，在線上註冊、交費後學習相關課程，並經過線上考試獲得學分。 菲尼克斯大學的線上學習按學分收費，每個學分根據專業的不同收費在390—500美元之間。

三、面向市場，機制靈活。 菲尼克斯大學的網路教育是以市場需求來驅動的。 這不僅體現在課程設定上，也體現在網路教育的管理上。 該校的所有校舍全是租用，沒有太多固定資產，教授幾乎全是兼職，這省去了巨大的人工成本。